Mundopeque. Actualidad sobre bebés y niños

Hoy, día 20 de noviembre se celebra el Día Universal del Niño.

Esta fecha, dedicada a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero está destinada a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.

El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

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El orden de salida de los dientes es diferente en cada niño. El primer diente suele aparecer cuando el bebé cuenta con unos 6 meses de edad, y esto se convierte en un gran acontecimiento para los papás. Esta es la regla general pero puede variar y adelantarse o atrasarse de un niño a otro.

Los dientes se empiezan a formar dentro de la encía a las tres semanas de vida intrauterina. Cuando el bebé nace tiene los brotes de los 20 dientes que serán los futuros dientes de “leche” y también tendrán diferenciadas las células que darán origen a los 32 dientes definitivos.

Es posible que el niño al nacer muestre ya uno o dos dientes, no es lo normal pero tampoco es para alarmarse, son llamados dientes natales y simplemente adelantan su aparición.

Se observa en el niño que le va a salir un diente porque la encía se pone de un color pálido y aparece un pequeño bultito hasta que el diente empieza a aparecer.

Orden general de aparición de los dientes de leche en los niños.

• Incisivos inferiores: Entre los 5 y 12 meses.
• Incisivos superiores: Entre los 7 y 10 meses.
• Laterales superiores e inferiores: Entre los 9 y 12 meses.
• Primeros molares superiores e inferiores: Entre los 12 y 18 meses.
• Caninos superiores e inferiores: Entre los 18 y 24 meses.
• Segundos molares inferiores y superiores: Entre los 24 y los 36 meses.

Etiquetas: bebé, dientes, leche, niños

La Universidad de Alicante junto con el Instituto Bernabeu ha desarrollado un estudio para reconocer los embriones no viables para el embarazo.

Dicho estudio consiste en determinar a las 72 horas de vida, los niveles de aminoácidos en los embriones, lo que permitirá un aumento en el éxito de embarazo entre un 10 y un 15% en las técnicas de reproducción asistida que utilizan la implantación de embriones.

Frutos Marhuenda, bioquímico, afirma que la clave de esta técnica es estudiar los aminoácidos analizándolos de forma sencilla y no invasiva de forma que se determinará qué embriones no son viables para el embarazo y evitar así la implantación de los mismos.

La conclusión a la que llega el estudio será publicada en la revista Fertility and Sterility (Fertilidad y Esterilidad).

Este fin de semana se da cita en el Hotel Barceló de la Cartuja en Sevilla al EBE 2009.
Este año, los profesionales del mundo educativo también están presente. En la sala de “actividades paralelas” se ha dado lugar a una conferencia de 50 minutos llamada “blogoprofesores”, ha sido interesante aunque con un tiempo un tanto escaso para tratar un tema tan amplio como la educación vinculada a las nuevas tecnologías.
A través de la red se montan proyectos de alfabetización digital, se habla de educación 2.0 y se guí­a a los estudiantes en el uso correcto de las nuevas tecnologí­as.
Estoy presente en el EBE09 y espero que se nos brinde más tiempo a los que estamos vinculados con los niños y la educación, aunque estoy contenta con que al menos se cuente con esa hora escasa.

Etiquetas: blog, blogoprofesores, blogosfera, evento blog, sevilla

“SI UN DOCTOR, UN ABOGADO O UN DENTISTA TUVIERA A TREINTA PERSONAS O MÁS EN SU OFICINA A LA VEZ, TODAS CON DIFERENTES NECESIDADES Y ALGUNAS QUE NO QUIEREN ESTAR ALLÍ Y EL DOCTOR, ABOGADO O DENTISTA, SIN AYUDA, TUVIERA QUE TRATARLOS A TODOS CON EXCELENCIA PROFESIONAL DURANTE DIEZ MESES, ENTONCES PODRÍAN TENER UNA IDEA DE LO QUE ES EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL AULA”.
(Kathy A. Megyeri. “Chocolate Caliente para el Alma de los Maestros”)